刘震云《一句顶一万句》入2015年高考语文试题

　　每到六月，“高考”都成为全民热议的话题，最主要的议题就是语文作文和阅读理解。在刚刚结束的2015年度高考中，作家刘震云曾获茅盾文学奖的长篇小说《一句顶一万句》选段被摘入云南省高考文学类文本阅读题，计25分。

　　试题摘录的是作品中有关私塾教师老汪的一段描写。

　　从豆瓣、新浪读书等阅读分享平台的读者反馈可以见出，私塾老汪和意大利牧师老詹是《一句顶一万句》中最受读者喜欢的两个形象。他们虽然不是故事的主角，但作家以极为精练之笔勾勒出他们悲欢交集的人生，被众多读者乃至评论家认为堪列中国经典文学人物长廊。尤其是作家刘震云借老汪之口对《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”的颠覆性解读，被很多读者公认为是对孔子“最苍凉的解读”。

　　著名评论家李敬泽称：“读《一句顶一万句》，常想到《水浒》，千年以来，中国人一直在如此奔走，这种眼光是中国小说的‘国风’，‘国风’久不作矣。”而在此次云南高考试题的问题中，出题者则将老汪这一形象与鲁迅笔下的孔乙己作对比，称二者“在性情气质上有不少相似之处，但二人精神困境的根源实则不同”，“请简要分析这种相似与不同。”

　　今年云南省高考语文此题不仅是学生阅读理解能力的一次考核，也是对学生平时阅读范围和对当代文学关注度的考核。

　　附：试卷摘录及题目

　　老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子一样，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。人问：

　　“老汪，你有学问吗？”

　　老汪红着脸：

　　“拿纸笔来，我给你做一篇述论。”

　　人：

　　“有，咋说不出来呢？”

　　老汪叹息：

　　“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。”

　　但不管辞之多寡，在学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：

　　“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。”