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面向2030年的校友研究展望
2016年08月04日 15:30 来源:中国社会科学网-中国社会科学报 作者:何志伟 字号

内容摘要:校友会通过自身职能的转换,将吸纳更多的校友支持学校的建设与发展,届时中国的校友会应该是跟踪校友发展、服务校友发展、支持校友发展的新型机构,即通过校友会职能转型推动校友的可持续发展,进而推动学校的可持续发展,形成“校友+学校”可持续发展的良性循环系统。校友研究应用:“倒逼”高校改革以往人们对于校友研究应用的认识仅停留在解决校友本身的问题上,属于“头痛医头脚痛医脚”,缺乏系统的全局观念,所以对于校友问题的解决收效甚微,殊不知校友问题与高校办学治校育人息息相关。到2030年,随着人们对于校友研究认识的逐渐深化,特别是大数据技术的使用,校友研究的成果将用作学校政策制定与战略规划的依据,打破校友研究成果仅用于校友会工作和服务校友本身的局限性,转变以往校友研究仅聚焦于如何获取校友资源支持大学发展的单一模式。

关键词:校友研究;高等教育;校友会;可持续发展;学校;校友工作;母校;职能;理念;研究成果

作者简介:

  2015年5月,联合国教科文组织举办的世界教育论坛以“通过教育改变人生”为主题发表《仁川宣言》,将“提供全纳、公平、有质量的教育以及全民终身学习机会”确定为各国2030年新的教育愿景。通过对我国高等教育发展现状的理性审视,到2030年我国高等教育已从大众化阶段进入到普及化阶段,高等教育从概念、理念、体制、模式等各方面都将发生变化。任何与高等教育的相关研究都要与时俱进,校友研究也不例外。故此,根据《仁川宣言》的精神,结合我国的实际情况,预测未来十多年的校友研究应努力实现以下几方面的目标。

  校友工作理念:“不让任何校友掉队”

  随着我国高等教育普及化程度的逐步深入,实现全纳教育的水平也会不断提升,面对知识经济高速发展与资源全球流动的现实要求,为更好地迎接未来社会的新挑战,越来越多的人将会选择进行终身学习以提高自身的竞争力,母校无疑再次成为很多人的优先选择。因此,很多高校为了赢得未来高等教育竞争中的主动权,其校友工作将会越来越“精准”。到2030年,一方面在校友对象关注上,从重视个体精英校友到普通大众校友,秉持“不让任何校友掉队”的理念,彻底转变精英化教育思维影响下的精英式校友工作理念,尽可能将校友全纳,实现对全员校友的关怀;另一方面在校友服务提供上,遵从每个校友自身的发展规律,利用高速发展的互联网技术,采用“互联网+校友工作”的模式,向校友提供丰富多样的选择机会,以满足不同校友主体的个性化需求和全面发展的需要,助力校友实现终身学习的目的。

  校友会职能:实现“校友+学校”可持续发展

  校友会作为沟通衔接校友与学校关系的重要组织,其职能应以提供有质量的服务进而促进校友的可持续发展为核心。由于我国高等教育规模的急速扩张,校友会组织本身准备不充分,人、财、物、制度等供给不及时,影响到校友会对校友的整体服务质量和服务水平,造成校友对校友会的不断诟病,甚至有校友抱怨:校友会是一个官僚化、功利化、被异化的组织,这样的认识显然影响到学校的声誉,丧失了校友从母校获取终身学习机会的可能性,打击了校友支持母校发展的积极性,不利于母校的长远发展。到2030年,随着大学治理水平的提升,学校的组织机构部门将会更加注重对服务质量与卓越品质的追求,校友会服务校友的角色将会更加明晰。校友会通过自身职能的转换,将吸纳更多的校友支持学校的建设与发展,届时中国的校友会应该是跟踪校友发展、服务校友发展、支持校友发展的新型机构,即通过校友会职能转型推动校友的可持续发展,进而推动学校的可持续发展,形成“校友+学校”可持续发展的良性循环系统。

 

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