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“走”起来? ——高考变向中的高中改革
2015年01月27日 08:09 来源:光明日报 作者: 字号

内容摘要:当前我国接受包括学前教育在内的基础教育学生人数超过2.6亿,高等教育超过3000万,专任教师1500万,让孩子上好学校”已成为教育改革与发展中的热点、难点。

关键词:学生;学校;选课;教学

作者简介:

钟秉林

刘 沪

沈献章

于振丽

马 健

谢春禄

薛丽霞

马占武

  时间:2015年1月20日

  地点:中国教育学会

  主持人:钟秉林(中国教育学会会长)

 

  主持人语

  当前我国接受包括学前教育在内的基础教育学生人数超过2.6亿,高等教育超过3000万,专任教师1500万,“让孩子上好学校”已成为教育改革与发展中的热点、难点。2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,上海和浙江率先启动了高考综合改革的试点,12月教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等配套政策,明确提出“全科覆盖”“分类考查”“不分文理”“两次机会”等措施,多年来一把尺子量人才的教育模式将被打破,“分层教学”“选课制”“走班教学”将成为一种新常态。“走起来”是不是必然的选择?如果“走班制”成为新常态,我们的高中将面临哪些挑战,需要做什么改变?又将如何化解操作层面的阻力与问题?今天的沙龙就请各位专家畅所欲言,贡献智慧,破题支招。

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