内容摘要：高等教育史作为高等教育学和历史学之间的边缘交叉性质的学科,既受到高等教育学和历史学的影响,也具有自身特点。
关键词：高等教育史;高等教育;自我体认;再生产功能
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摘 要：高等教育史作为高等教育学和历史学之间的边缘交叉性质的学科,既受到高等教育学和历史学的影响,也具有自身特点。正因如此,它形成了引导功能、认识功能、再生产功能和社会功能。充分认识到高等教育史的这些功能,有助于高等教育的理论研究和实践活动开展。
关键词：高等教育史;高等教育;功能
基金项目：江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
作者简介：刘齐(1986—),男,湖北黄岗人,讲师,教育学博士,主要从事中国教育史研究。
