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围绕党校工作实践充分发挥班主任作用
2015年08月17日 15:46 来源:中国社会科学网 作者:中共清流县委党校供稿 字号

内容摘要:党校班主任是党校学员管理队伍中的一支重要力量。

关键词:党校;班主任;学员管理;教学;清流县委党校;中国社会科学网;主体班;学分;管理办法;党性锻炼;规章制度;党性教育

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  班主任处在学员管理的第一线,经常与学员打交道,这就决定了班主任在学员管理中承担着非常重要的任务。因此搞好党校学员管理工作,必须正确把握班主任的职责,充分发挥班主任的作用。

  班主任所从事的工作是党校的窗口工作。党校班主任是党校学员管理队伍中的一支重要力量,是党校与学员联系的桥梁,是贯彻各项教学任务的纽带,与学员进行着面对面近距离的接触,代表着党校的形象。党校班主任的工作对象是有阅历,有见识、有水平的各级领导干部,要保证班主任工作的质量,首先,班主任必须严于律己,言传身教。其次,班主任所处的地位和所发挥的作用,决定了他们自身必须具有较高的政治、文化和业务水平,必须具备党性强、业务精、修养好、对工作有高度责任心的素质,再次,班主任能自觉遵照党的根本宗旨全心全意为教学为学员服务。这是党校班主任必备的基本条件,也是搞好学员管理工作的思想基础。

  班主任是党校学员活动的主要组织者。保证各项校纪校规的贯彻执行。为了保证轮训、培训任务的顺利完成,党校对学员有着严格的纪律要求和纪律约束,有一整套学员应遵守的守则,如清流县委党校制定的《关于进一步加强学员管理的规定》、《主体班学员学分制管理办法》、《学员党性锻炼实施细则》、《学员异地培训管理办法》等,这些纸上条文要落实到学员行动上,这就需要班主任做大量工作。有效的规章制度是学员的行为准则,也是班主任管理学员的直接依据。

  班主任对学员要做到从严管理,从严要求,执行铁的纪律,这是搞好学员管理工作的重要保证,否则,就会步调不齐,教学计划就很难全面落实。

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