中央和省委明确指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，充分调动党支部积极性主动性创造性，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。我们要围绕党章赋予基层党组织的“八项基本任务”抓好贯彻落实，让党支部更好地在基层工作中唱主角。

　　让党支部成为“教育党员的学校”

　　党章规定，党的基层组织要对党员进行教育、管理、监督和服务。党支部是教育和管理党员最基本的学校。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化实践中，要充分运用“三会一课”等制度抓好学习教育，真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。一要坚固理想信念“主心骨”。着眼强化政治功能，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，作为常学常新的“必修课”，教育引导党员在深化拓展“两学一做”学习教育中坚定理想信念、锤炼党性修养、提升政治觉悟，牢固树立“四个意识”，团结带领广大群众听党话、跟党走，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威。二要挺立纪律规矩“顶梁柱”。把持续学习贯彻党章党规作为常习常练的“基本功”，落实严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等要求，教育引导党员严格按党的制度和规矩办事，心存对信仰的敬畏、对组织的敬畏、对法纪的敬畏、对群众的敬畏、对责任的敬畏，手握法律戒尺、纪律戒尺、制度戒尺、规矩戒尺、道德戒尺，确保做人做事始终走正道、扬正气、有正形。三要厚植党内文化“沃土壤”。注重用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化倡导和弘扬党的政治理想、政治伦理、政治价值，教育引导广大党员树立忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，正确处理公与私、荣与辱、正与邪、亲与清等关系，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。

　　让党支部成为“团结群众的核心”

　　党章规定，党的基层组织要密切联系群众。党支部扎根于群众之中，与人民群众保持着最直接、最广泛、最经常、最密切的联系。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化实践中，要教育引导党员牢记党的根本宗旨，最广泛地联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，充分凝聚共识、凝聚意志、凝心聚力，使群众紧密地围绕在党支部的周围，把党组织作为自己的主心骨和“贴心人”，凝聚和团结广大人民群众众志成城，朝着党既定的目标一道前进。一要察民情、解民意。教育引导支部党员经常深入基层、深入实际、深入群众，问政于民、问计于民、问需于民。二要聚民智、惜民力。教育引导支部党员真心实意尊重群众、相信群众、依靠群众，善于从群众身上汲取前进的力量，善于从群众的伟大创造中寻找解决问题的办法。坚持勤俭办事的原则，把有限的人力、财力、物力用于解决人民群众最现实、最关心、最直接的利益问题。三要保民生、解民忧。教育引导支部党员在自己的职责范围内设身处地想群众之所想、急群众之所急，维护群众的正当权益，实实在在为群众解决出行、上学、就医、居住、养老等方面的实际困难和问题。

　　让党支部成为“攻坚克难的堡垒”

　　党章规定，党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。党员靠基层组织去聚合，群众靠基层组织去引领，任务靠基层组织去实现。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化实践中，要教育引导支部党员对照“四讲四有”要求、“四个合格”标准，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。一要提振干事创业“精气神”。教育引导支部党员树立强烈的责任感和使命感，履职尽责敢担当，以敬畏之心对待肩负的责任，心里时刻想着党和人民的事业和期望，转化为切实的行动。二要锤炼本职业务“基本功”。教育引导支部党员不断向书本学习，向实践学习，向群众学习，通过持之以恒的学习和实践，开阔眼界，提升境界，努力成为学有所长、业有所专、技有所精的行家里手，在从事的各行各业实际工作中真抓实干，保质保量完成工作任务。三要争当攻坚克难“突击手”。党支部要充分发挥政治优势，主动适应新形势、新任务、新要求，引领党员攻坚克难，发扬敢为天下人先的创新精神和优秀品质，在工作一线、在改革前沿、在脱贫攻坚主战场，有敢涉险滩、敢啃“硬骨头”的气魄，在难题面前敢于出招、善于出招，定向施策、精准发力，以求高、求新、求精的标准和要求，推进本职工作不断开拓创新。

　　（作者单位：云南省人大常委会办公厅综合处）